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                西丽湖校区
                当前位置: 首页 > 学院设置 > 西丽湖校区 > 工业训练中心 工业训练中心

                         

                  工业训练中心是融职业技能训练、职业素质训导、职业技ξ能鉴定、职业资↓格认证、职业技术教育师资培训以及科技开发与新技术推广应用于一∩体的校内工业基本技能训练基地和科技基础课程教学部,强调职业技能训练与职业素养训导双主导,培养学员的职业素养与工匠精神。

                  工业训练中心现有教职工72人,具有正高职称8人,副高职称32人;获博士学位17人,硕士学位32人;取得高级技师资格证书22人,技师资格证书2人;南粤优秀教师1人;获南粤▂技术能手称号1人,广东省技术能手称号2人;认定为深圳市高层次人才9人,南山区领航人才1人;1人次※获广东省“千百十”人才培养对象、1人次获广东省优秀青年↘教师培养对象;认定为省级优秀教学团队1个,校级优秀教学团队2个,校级科研团队ㄨ1个,校级教学名师2人。

                  工业训练中心设置有金工技术教研室(实训室)、电工技『术教研室(实训室)、机械基础教研室(实训室)、电子技术基础◆教研室(实训室)、数理教「研室(实验室);设有13个实训分室、47个实训单元↙,实训室建筑面积△6700余平方米,仪器设备5400余台套3800余万元;面向全校各专业开设电工、综合布线、金工、电子技术、机械基础、实用生活、科技创新与实践等基♀本技能实训课程,电工技术、电子技术、机械设计、金属工艺等专业基础技能课程,高等数学、大学物理等科技基础课程,科技改变世界、物理之美欣赏、数学文化、趣味电子等科学文化素质教育通识课程,先后开↑设项目化课程和创新创业项目课程102门次。截止2018年3月,获省级教学成果奖1项、校级6 项;开发完成精品共享课程国家级6门、省级4门、校级8门,国家专业ζ资源库建设子项目3项,校级慕课立项2门,校级文化育人示范课程立项2门;出版专著4部,国家规划〖教材11部,其他各类教材14部(其中科学文化素质教育通识■教材3部);开发教学仪器设备电工∞类40多种近1000套,金工类3种23套,电子类200套,被兄弟院校∞广泛采用;教师获校级教学竞赛奖4人次,获国家、省级教育♀信息化教学竞赛和教育软件竞赛奖7项;组织指导3个学生专业兴趣社①团,指导学生参加美国大学生数◣学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生电子设计大赛、广东省大学生物理实验设计竞赛、广东省职业技能竞赛①等,获奖330 项(其中☉国家级一等奖16组次、二等奖14组次,省级一等奖25组次),并多次获优秀组织奖和优秀指导教师奖。2001年,工业训练中心顺利通过了教╱育部组织的优●秀校内实践教学基地评估,成为我国高职院校中首家具有示范性质的实践教学≡基地,我校“实践教学基地建设、运行、管理与实◆践”成果荣获2005年国⌒家教学成果一等奖,电工电子与工业自动化技术是国家级职业教育实训基地,是深圳市工业自㊣动控制技能大师(教学名师)工作室。

                  工业训【练中心高度重视科技开发,加强科技∴开发、技能竞赛、技能教学的》互相促进,完成国家、省、市、区级】科技开发项目43项、合同金额 239.5万元,技术㊣ 服务项目48项、合同金额236.2149万元;取得国际发明专◥利1项,国家发〖明专利25项,实用新№型专利98项,外※观设计专利14项,软件著作权65项;公开发表学术★论文216篇,其中一类论文2篇、二类↘论文及核心期刊论文82篇,被国外著名检索收录№论文64篇;撰写专著5部;科研开发成果28次精∑ 彩亮相高交会、文博会、科博会和电子信息展览会,获成∮果转化优秀项目奖2项、优秀产品█奖2项、创新产品与应用奖1项。

                  工业训练中心积极面向社会开展职业□ 师资培训、职业技术培训〗和技能鉴定工作,常年□开展初、中、高级电工、车工、铣工以及钳工ζ 等工种的职业技术培训∮和职业资格认证,也是学校新入职教师的职业技能训练中心。先后开设教育部职业院ζ校师资培训16班次共630人次,年均职业培训ω 和技能鉴定数百人次,为对口扶贫地区开设精准扶贫技能训练班,为社会培养技师以上人才500人次(其中6人次获省市级技术能手称号,1人获∮全国技术能手称号,1人获全国五一劳动奖章)。

                  国务院前总理温家宝、前副总ω 理李岚清(先后4次)、国务委员陈至立、前民◎进中央主席严隽琪、前全国政协副主席罗富和、教育部前部长╳周济、前副部长吴启迪、副部长鲁昕以及广东省前书记张德江、深圳市前主≡要领导等先后来到工业训练中心考察与指导工作,累计接待全国数ぷ百所院校2万多人∩次的参观访问。